 Название: Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Автор: Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
Издательство: СПб.: Питер
Год: 2008
Cтраниц: 320
Формат: pdf
Размер: 12 мб
Язык: русский
В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского - А. Р. Лурия. Оно содержит общие основания работы, конкретные методы и примеры преодоления разных видов трудностей обучения, обусловленных недостаточной сформированностью различных психических функций. Особое внимание уделено развитию умения детей планировать и контролировать свои действия, успешно перерабатывать зрительную и зрительно-пространственную информацию. Все методы были апробированы в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского департамента образования и Центре лечебной педагогики и показали высокую эффективность при групповой и при индивидуальной работе с детьми.
Данное учебное пособие позволит будущим психологам, воспитателям и педагогам овладеть теорией и ознакомиться с методами развивающего и коррекционно-развивающего обучения. Издание адресовано психологам, воспитателям, педагогам групп подготовки к школе и классов коррекционно-развивающего обучения, логопедам, дефектологам. Оно может быть использовано также и родителями, желающими понять, как научить детей учиться, как предотвратить возможные школьные трудности.
Скачать Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. - Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
|
Навигация
Вход на сайт
Реклама
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход 
