|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 Автор: Коллектив Название: Готовимся к школе. Учим цифры Издательство: Новый диск Год: 2007 Формат: ISO Размер:2220МВ Страниц: 1000 Язык: Русский
Раз, два, три, четыре, пять! Мы научим вас считать, Складывать и вычитать, Познакомим с цифрами И научим их писать! Второй выпуск серии «Готовимся к школе» для детей от 5 лет посвящен основам математики. Познавательный и увлекательный мультипликационный фильм, снятый в лучших традициях советской школы мультипликации, познакомит ребенка с цифрами и научит складывать и вычитать. Веселые сказочные звери – заяц, филин и другие – предложат ребятам закрепить свои знания, решая примеры, от самых простых, представленных в наглядной форме, до заданий с двузначными числами.
Особенности:
v Интерактивная программа работает на обычном DVD-плеере v Знакомство с цифрами v Решение задач разной сложности v Интерактивные задания v Руководство для родителей v Определение уровня знаний ребенка v Веселые герои, сказочный сюжет v Красочная анимация, приятный музыкальный фон
|
Автор: o78o78 31-03-2016, 00:00 | Напечатать |
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
С этой публикацией часто скачивают:
|
 |
Домашняя школа. Готовимся к школе Название: Домашняя школа. Готовимся к школе Автор: Венгер Л.А., Венгер А.Л. Издательство: Знание Год: 1994 Формат: pdf Страниц: 246 Для сайта:... |
|
 |
Весёлые уроки. Математика. 5-8 лет Автор:Коллектив Название: Весёлые уроки. Математика. 5-8 лет Издательство: Новый Диск Год: 2008 Формат: ISO Размер: 75МВ Страниц:1000 "Веселые... |
|
 |
Тим и Тома. Путешествие в Англию Автор:Коллектив Название: Тим и Тома. Путешествие в Англию Издательство: Новый диск Год: 2005 Формат: ISO Размер: 457МВ Страниц:1000 Обучающая... |
|
|
|
|
|
 |
Готовимся к школе. Учим буквы Автор: Коллектив Название: Готовимся к школе. Учим буквы Издательство: Новый диск Год: 2008 Формат: ISO Размер: 3530МВ Страниц: 1000 Язык: Русский... |
|
|
|
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
|
|
 |
|
|
br>
|