Название: Наука древнейших цивилизаций. Философский анализ Автор: Найдыш В.М. Издательство: М. : Альфа-М Год: 2012 Формат: pdf Страниц: 576 Размер: 10 mb Язык: Русский
Представляет собой фундаментальное исследование двух важнейших проблем истории науки — проблемы генезиса науки и проблемы воссоздания картины древнейшей науки. Рассматриваются процессы накопления рациональных знаний в первобытности, трансформации познавательной деятельности в ходе неолитической революции и становления цивилизации, особенности протонауки древнейших цивилизаций Востока (месопотамской, древнеегипетской, древнеиндийской, древнекитайской) и др. Основное внимание уделяется развитию древнегреческой, античной науки — от возникновения до упадка в конце эпохи эллинизма. Историко-научный материал интерпретируется в философском контексте с привлечением концепций формаций познания, когнитивного и ценностного функционалов сознания, деятельностной модели мыслительного процесса, оснований цивилизации. Становление естественно-научного познания раскрывается в тесном единстве с генезисом социогуманитарного знания.
История почвоведения Название: История почвоведения Автор: Крупеников И.А. Жанр: Почвоведение Издательство: Наука Год выпуска: 1981 Страниц: 329 Язык: Русский Формат:...
Традиции и революции в истории науки Название: Традиции и революции в истории науки Автор: Гайденко П.П. (отв. ред.) Издательство: Наука Год: 1991 Формат: PDF/DjVu Страниц: 268 Размер:...
Механика в истории науки и общества Название: Механика в истории науки и общества Автор: Смольников Б.А. Издательство: М.-Ижевск: НИЦ «РХД» Год: 2014 Страниц: 608 ISBN:...
Археология Старого и Нового Света Название: Археология Старого и Нового Света Автор: Гуляев В.И. (отв. ред.) Издательство: Москва: Наука Год выпуска: 1982 Страниц: 225 Формат: pdf...
Древние цивилизации Перу и Боливии Название: Древние цивилизации Перу и Боливии Автор: Башилов В.А. Жанр: История Издательство: Наука Год выпуска: 2015 Страниц: 212 Язык: Русский...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.