|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Название: Образование Боспорского государства: археология и хронология становления территориальной державы Автор: Завойкин А.А. Издательство: ИА РАН Год: 2007 Формат: pdf Страниц: 1156 Размер: 66.2 Мб Язык: русский
Главной целью исследования является всестороннее изучение процесса становления Боспорского государства с привлечением всего круга имеющихся источников, но при этом предполагается максимально широкое использование именно источников археологических, позволяющее затронуть целый ряд тем, не нашедших отражение в других категориях источников.
Помимо систематического и детального анализа важнейших для темы групп археологических памятников (города, памятники сельской территории, некрополи) принципиальное значение было придано углубленному изучению проблем хронологии: не только археологических материалов, но и всех других источников. Значимость этого направления в исследовании определялась не только необходимостью верификации уже существующих в науке хронологических схем и отдельных определений, но и методической задачей, поскольку максимально точные (по возможности) и твердые хронологические ориентиры являются, по существу, единственным серьезным основанием для сопоставления информации, полученной из иных категорий источников, с информацией археологической и построения "синтетического" обобщения на историческом уровне знания.
|
Автор: balik2 23-01-2022, 14:56 | Напечатать |
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
С этой публикацией часто скачивают:
|
|
|
|
|
|
|
|
Образование римского государства Название: Образование римского государства Автор: Нечай Ф.М. Жанр: Античная история Издательство: БГУ Год выпуска: 1972 Страниц: 276 Язык: Русский... |
|
|
|
Боспор в период эллинизма Название: Боспор в период эллинизма Автор: Молев Е.А. Издательство: Нижний Новгород: ННГУ Год: 1994 Страниц: 140 Формат: pdf+djvu Размер: 10,76 Мб ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
|
|
|
|
|
br>
|