Название: ТРИЗ - Теория решения изобретательских задач (4 Уровня) Автор: Владимир Петров Издательство: Солон-Пресс Год: 2016-2018 Формат: pdf Страниц: много Размер: 382 Mb Язык: Русский
Материал легко усваивается, наглядно показывая, что изобретать можно по определенным правилам и методам.
Содержание:
1. Уровень Эта книга представляет собой начальный (первый) уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии "ТРИЗ от А до Я".Некоторые из материалов этой книги обсуждались с Генрихом Альтшуллером. Желательно до ее изучения ознакомиться с материалами "нулевого" уровня, изложенными в книгах автора "Простейшие приемы изобретательства"
2. Уровень Эта книга представляет собой второй уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии "ТРИЗ от А до Я". В книге описана логика решения изобретательских задач, являющаяся дальнейшим углублением рассмотренных ранее понятий о противоречиях и идеальном конечном результате (ИКР), кроме того, расширяются и углубляются знания о всех видах приемов устранения противоречий и ресурсов. Приводится их классификация и детальный разбор.
3. Уровень Эта книга представляет собой третий уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии "ТРИЗ от А до Я". Данная книга описывает виды эффектов и возможность их использования при решении изобретательских задач, вепольный анализ и практический АРИЗ. Материал логически продолжает обучение, пройденное в книгах Уровень 1 и 2, и развивает полученные знания, поэтому легко и быстро усваивается.
4. Уровень Эта книга представляет собой четвертый уровень изучения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) из серии «ТРИЗ от А до Я». Данная книга описывает методы развития творческого воображения (РТВ) и другие составляющие изобретательского мышления. Основное внимание уделено отработке навыков изобретательского мышления. В книге приводится более 200 примеров и задач, и более 100 иллюстраций.
Бонусы: Владимир Петров. Простейшие приемы изобретательства Владимир Петров. ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
|