 Название: Обществознание. Поурочные планы. 10 класс
Автор: Кочетов Н. С.
Издательство: Учитель
Жанр: Обучение
Год издания: 2008
Страниц: 127
ISBN: 978-5-7057-1350-9
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Хорошее
Размер: 39 Мб
В пособии представлено поурочное планирование по учебнику Кравченко А. И. «Обществознание. 10 класс» (М.: Русское слово, 2006) на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень) и соответствующее федеральному компоненту государственного стандарта общею образования 2004 г. Кратко и доступно раскрываются главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними (глоссарное обучение); предлагаются вопросы для обсуждения, задания, контрольные тесты.
Пособие призвано помочь учителям старших классов общеобразовательной школы в подготовке и проведении уроков по курсам «Обществознание», «Человек и общество». «Основы современной цивилизации»; может быть полезно также учащимся и абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.
Оглавление
Предисловие
Обязательный минимум содержания обществоведческого образования (соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования)
Литература
Блок I. Научное познание общества
Урок 1. Введение. Задачи и содержание курса «Обществознание»
Уроки 2?3. Познание окружающего мира. Истина. Критерии истины
Уроки 4?5. История развития взглядов об обществе. Воззрения на общество
Уроки 6?7. Общество как сложная динамичная система. Строение общества
Уроки 8?9. Общество и цивилизации
Уроки 10?11. Итоговый урок по блоку I «Научное познание общества»
Блок II. Развитие общества
Уроки 12?13. Современное общество
Уроки 14?15. Модернизация и глобализация
Урок 16. Мировая система
Уроки 17?18. Итоговый урок по блоку II «Развитие общества»
Блок III. Экономическая сфера в жизни общества. Сфера производства
Уроки 19?20. Экономика: наука и хозяйство. Типы экономических систем. Рыночное общество. Отношение между трудом и капиталом. Рыночная модель экономики
Уроки 21?22. Эволюция капитализма. Законы рынка и маркетинг
Уроки 23?24. Многообразие рынков. Рынок труда. Безработица
Уроки 25?26. Деньги. Инфляция
Уроки 27?28. Производитель на рынке. Предпринимательство и бизнес. Инфраструктура рыночной экономики
Уроки 29?30. Роль государства в экономике
Уроки 31?32. Итоговый урок по блоку III «Экономическая сфера общества. Сфера производства» (3 варианта)
Блок IV. Политическая жизнь общества
Уроки 33?34. Политическая власть
Урок 35. Понятие, сущность и организация государства
Урок 36. Политическая жизнь общества. Условия политической жизни. Субъекты политической жизни. Формы управления политической жизнью и механизмы управления граждан
Уроки 37?38. Итоговый урок по блоку IV «Политическая жизнь общества». Формы политического участия. Дискуссия о необходимости проведения референдума
Приложения
Приложение 1. Методика работы с основными понятиями (Глоссарное обучение)
Приложение 2. Сводная ведомость контроля и оценки знаний, умений и навыков учащихся
Приложение 3. Вопросы для самоанализа урока
Приложение 4. Памятка-алгоритм по формированию (развитию) умения доказывать
Приложение 5. Памятка-алгоритм по требованию к качеству речи
Приложение 6. Памятка: как читать учебную литературу, чтобы прочитанное лучше запомнилось
Приложение 7. Рекомендации по составлению логических схем
Приложение 8. Критерии оценки сообщений учащихся
|
Навигация
Вход на сайт
Реклама
Обществознание. Поурочные планы. 10 класс 
