Добавить в избранное
Форум
Правила сайта "Мир Книг"
Группа в Вконтакте
Подписка на книги
Правообладателям
Найти книгу:
Навигация
Вход на сайт
Регистрация



Реклама





Название: Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology) (2004)
Автор: Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak
Издательство: Elsevier
Год: 2004
Формат: pdf
Страниц: 407
Размер: 20 MB
Язык: English

Recent government publications like "Benchmarks for Scientific Literacy" and "Science for all Americans" have given teachers a mandate for improving science education in America. What we know about how learners construct meaning--particularly in the natural sciences--has undergone a virtual revolution in the past 25 years. Teachers, as well as researchers, are now grappling with how to better teach science, as well as how to assess whether students are learning. Assessing Science Understanding is a companion volume to Teaching Science for Understanding, and explores how to assess whether learning has taken place. The book discusses a range of promising new and practical tools for assessment including concept maps, vee diagrams, clinical interviews, problem sets, performance-based assessments, computer-based methods, visual and observational testing, portfolios, explanatory models, and national examinations.

Скачать с Depositfiles







ОТСУТСТВУЕТ ССЫЛКА/ НЕ РАБОЧАЯ ССЫЛКА ЕСТЬ РЕШЕНИЕ, ПИШИМ СЮДА!







Автор: mihail1000 28-08-2018, 23:46 | Напечатать |
 
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.





С этой публикацией часто скачивают:

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.


 MirKnig.Su  ©2024     При использовании материалов библиотеки обязательна обратная активная ссылка    Политика конфиденциальности