Название: Семейная групповая логопсихотерапия: исследование заикания Автор: Под. ред. Н.Л. Карповой Издательство: Нестор-История Год: 2011 Страниц: 328 Формат: pdf Размер: 58 mb Качество: читаемое
В данной коллективной монографии, посвященной создателю групповой логопсихотерапии Ю.Б. Некрасовой, представлена развивающая ее метод система семейной групповой логопсихотерапии — работа с заикаюищимися детьми, подростками и взрослыми 3-45 лет, а также с их родителями и родственниками. Все исследования выполнены на материале групп семейной логопсихотерапии, работающих в Москве, Таганроге, Владивостоке, Самаре и Самарской области. Книга адресована всем, кто интересуется проблемами психологии общения и логопедии, психотерапии и социореабилитации.
Содержание:
Слово о Ю.Б. Некрасовой (В.Э. Чудновский) Предисловие введение Часть 1. Теоретические основы исследований в системе групповой семейной логопсихотерапии 1. Исследования и метод групповой логопсихотерапии Ю.Б. Некрасовой (Н.Л. Карпова) 2. Система семейной групповой логопсихотерапии: традиции и новые подходы (Н.Л. Карпова) 3. Понятие общения в психологии (Н.Л. Карпова, А.Д. Яковистенко) 4. Развитие речевого общения ребенка в онтогенезе (И.В. Янченко) 5. Особенности общения и личностного роста в разных возрастных группах (А.Ю. Кругликова) 6. Личность в системе отношений. Нарушение семейной коммуникации как источник неврозов (Н.Л. Карпова) 7. Понятие "нормы" и "патологии" в развитии личности (Н.Л. Карпова) 8. Психологические аспекты заикания (А.Д. Яковистенко) 9. Личностные особенности заикающихся разных возрастных групп (А.Д. Яковистенко) 10. Соотношение понятий "лоrоневроз" и "заикание" (Н.В. Кисельникова, А.А. Кисельников) 11. Стратегический подход к психотерапии нарушенного речевого общения в форме заикания (Н.В. Кисельникова, М.М. Данина, А.А. Кисельников) 12. Проблемы коррекции нарушенного речевого общения (А.Д. Яковистенко) Часть 2. Исследования заикания в системе семейной rрупповой лоrопсихотерапии 1. Психофизиологический и нейропсихологический подход к исследованию нейронных механизмов заикания (А.А. Кисельников) 2. Исследование личностных и нейропсихологических особенностей заикающихся, влияющих на успешность лечения (Л.В. Егорова) 3. Проблемы логофобии при заикании (М.В. Коротеева) 4. Особенности восприятия и поведения в критических ситуациях в норме и при логоневрозе (Н.В. Кисельникова) 5. Исследование эгоцентризма у заикающихся в процессе логопсихотерапии (Т.И. Пашукова) 6. Особенности восприятия незнакомых людей заикающимися (Л.М. Пастушкова) 7. Проблема адекватности отношений в семьях заикающихся (Н.Л. Карпова) 8. Особенности коммуникации в семьях заикающихся подростков и взрослых (Л.С. Яковлева) 9. Адаптация системы семейной групповой логопсихотерапии к дошкольному возрасту (Н.В. Глухова, А.Ю. Кругликова, И.В. Янченко) 10. Методы арт-терапии в семейной групповой логопсихотерапии: а) Библиотерапия в семейной групповой логопсихотерапии: исследование проективной функции (А.А. Голзицкая) б) Сказкотерапия в работе с заикающимися дошкольниками (Н.В. Глухова) в) Кинезитерапия в системе семейной и групповой логопсихотерапии (А.Л. Мартынова) г) Использование музыкально-выразительных средств в терапии логоневроза (Н.Е. Короткова) д) Метод кино- и видеотерапии в логопсихотерапии (Н.Л. Карпова, А.И. Шувиков) е) Коммуникативный потенциал кино в психотерапевтическом общении (М.М. Данина, Н.В. Кисельникова) 11. Мотивационная включенность в процесс логопсихотерапии (Н.Л. Карпова) 12. Исследование работоспособности участников процесса социореабилитации (Т.В. Бажанова) 13. Групповая динамика на различных этапах семейной логопсихотерапии (Е.В. Штаркова) 14. Формирование диалогического общения в семейной групповой логопсихотерапии (И.В. Янченко) 15. Специфика личностного роста младших подростков в процессе лоrопсихотерапевтического общения (А.Ю. Кругликова) 16. Динамика личностных и речевых изменений заикающихся в процессе социореабилитации (А.Д. Яковистенко) 17. Формирование навыков публичного выступления у заикающихся подростков (И.В. Янченко, А.С. Попова) 18. Динамика речевого общения у заикающихся дошкольников в процессе логопсихотерапии (И.В. Янченко, А.Ю. Кругликова, К.А. Беляева) 19. Динамика детско-родительских отношений в семьях с заикающимися детьми (Е.А. Пуговкина) 20. Психологические механизмы повышения эффективности логопсихотерапии (Н.Л. Карпова) 21. Общие принципы социореабилитации (В.Э. Чудновский, Н.Л. Карпова, А.А. Бодалев, А.В. Суворов) Часть 3. Из опыта работы в системе семейной rрупповой лоrопсихотерапии 1. Познание и самопознание в лоrопсихотерапевтическом общении (Н.Л. Карпова, М.М. Данина) 2. О некоторых индивидуальных особенностях участников лоrопсихотерапии (Н.Л. Карпова, Н.С. Лейтес, А.А. Голзицкая, Н.А. Ситникова) 3. От первого лица: опыт выпускника лоrопсихотерапевтической группы (Н.А. Ситникова) 4. Механизмы воздействия метода лоrопсихотерапии Некрасовой-Карповой при лечении заикания (взгляд участника) (А.В. Прокофьев) 5. Использование лоrопсихотерапии в преодолении заикания у взрослых (Д.А. Курицын) 6. Об организации работы групп семейной лоrопсихотерапии Владивостока (Е.3. Загородникова, В.В. Аксючиц, С.А. Гончаренко) 7. О работе групп семейной лоrопсихотерапии с заикающимися дошкольниками (Е.З. Загородникова, В.В. Аксючиц) 8. Общение при сенсорной депривации. Совместная педагогика (А.В. Суворов) 9. Общие принципы социореабилитации в работе с детьми, имеющими нарушения слуха (Е.А. Попова) 10. Опыт семейной групповой лоrопсихотерапии в работе с младшими школьниками, имеющими трудности усвоения письменной речи (Е.А. Соколова) 11. Смысложизненный и акмеолоrический потенциал семейной групповой лоrопсихотерапии (Н.Л. Карпова) Заключение (Н.Л. Карпова, М.М. Данина) Литература Авторы монографии
|